关于国学作文汇编6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的国学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
国学作文 篇1相信同学们对“国学”这个字眼儿都很熟悉吧。我们从小学习的唐诗、宋词、《三字经》《弟子规》……这些都是国学。
说到国学的作用，其实很简单，就是告诉人们为人处事的方法、人生的哲理、做人要遵守的礼仪。
我也与国学有着一段不解之缘……上学期，学校开展了丰富多彩的课余活动，其中也包括趣味丛生、紧张激烈的国学知识竞赛。我和其他两名同学代表我们班参加了高年级组的比赛，并以绝对的优势夺得了第一名。之后，我和其他几名同学一起组成代表队，代表学校参加丰台区小学生国学知识竞赛。
本次比赛可谓高手如云。来自全区的8支代表队展开了一番龙争虎斗。比赛开始后，赛场气氛紧张而凝重。选手们一个个摩拳擦掌、全神贯注、跃跃欲试。凭借着扎实的基本功和一点点的运气，我们在比赛前半段一直保持领先，同学们的脸上都开始出现了笑意。
不料，赛场上风云突变。随着几道风险题的失利，我们的领先优势化为乌有，还被其他队拉开了一段距离。我和同学们的心里有些焦急，但大家都在互相鼓励：别着急，别着急。沉住气
最后一道决胜题！我们和另外一队积分相同，鹿死谁手马上就要见分晓了！负责按抢答器的我，心跳骤然加快，手心里湿漉漉 ……此处隐藏4561个字……人齿冷。
第三个危机，来自教育者的乡愿卑贱。国学教育，从来靠的都是教化。教化在从前都是有严格的标准的。但现在很多机构把国学当成商品卖，这个过程中，标准便在一点点地降低。大众读不了正体字，于是就用简体字教材，大众不能接受正音诵读，于是就改成普通话朗读，大众想听他们听得懂的，于是精深的义理、高贵的精神，被要求往通俗甚至庸俗的方向讲，最好能喜闻乐见！但是，作为一个师者，因为我永远不会降低标准，在他们看来，我所讲的东西，也许是个好东西，但卖不上价，等于什么用也没有。
国学作文 篇6众所周知，我们学校设有“国学馆”、“陶艺馆”、“厨艺馆”等八个学生实践活动场馆，其中三楼的“国学馆”正是学校传承传统教育的主要体现。所谓国学，就是指中国的传统文化与学术，其中以儒家哲学为主流。梁老师经常会带我们去那里参观、学习，每一次都会有不同的感受和收获。走进“国学馆”，首先映入眼帘的便是那古色古香的方格天花板和让人宁静思学的满地的蒲垫。
前方的黑板上写着苍劲有力的“学习经典、奠基人生”八个大字。讲台旁边是一尊儒家学派创始人、国学奠基人“孔子”的铜像。讲台的中央是一张木质的长桌，上置古代的文房四宝，一切都那么井然有序，令人肃然起敬。环顾四周，你会看到很多国学大师的画像及其经典语录，比如“老子”的“千里之行，始于足下”等等。“国学馆”内还收藏了很多古代名家的论著，在暖黄色的灯光下散发着幽幽墨香，吸引着我们对文学知识的渴望。我们在每周一的早读课上都会朗读一些经典诗文，可是这跟“国学馆”的藏书相比，也只是九牛一毛罢了。
作为一名小学生，我一定会加倍珍惜时间，认真学习传统文化和人文精神，通过经典诵读潜移默化地提高自身修养，让自己变得更加善良聪慧、乐观坚定！
